Afgsu : gestes et soins d’urgence niveau 1 -

AFGSU : GESTES ET SOINS D’URGENCE NIVEAU 1

Objectifs pédagogiques de la formation

Savoir identifier une situation d’urgence à caractère médical

Être capable de réaliser les gestes d’urgences adaptés

Utiliser des techniques d’intervention non invasives dans l’attente des secours

Participer à la réponse aux urgences collectives et aux situations sanitaires exceptionnelles

Public visé

Professionnels de la santé travaillant avec les personnes âgées, non-professionnels de santé, exerçant au sein d’un établissement hospitalier, ou d’une structure médico-sociale…

Pré requis

Parler, lire et comprendre le français

Programme de la formation

Module 1: Identification des Situations d’Urgence Médicale

Introduction à la reconnaissance des situations d’urgence médicale

Identification des signes et symptômes indiquant une urgence médicale

Module 2: Gestes d’Urgence Adaptés

Apprentissage et mise en pratique des gestes d’urgences adaptés (position latérale de sécurité, massage cardiaque, utilisation du défibrillateur automatique, etc.)

Simulation de scénarios d’urgence pour renforcer les compétences pratiques

Module 3: Techniques d’Intervention Non Invasives

Utilisation des techniques d’intervention non invasives dans l’attente des secours (premiers secours, techniques de stabilisation, etc.)

Mises en situation pour pratiquer les techniques d’intervention non invasives

Module 4: Réponse aux Urgences Collectives

Compréhension des protocoles et procédures pour participer à la réponse aux urgences collectives

Développement de compétences pour gérer les situations sanitaires exceptionnelles.

Lieu de la formation

Présentiel ou distanciel

Modalités/Types de formation

E-learning /Distanciel ou Présentiel

Modalités d’accès à la formation

Inscription en ligne

Durée de la formation

7 h

Durée de la formation (en jours)

2 jours

Dates de formation

Voir planning

Tarif de la formation

360 € TTC par apprenant

Moyens techniques

• Vidéos

• Cours en ligne

• Support de formation en adéquation avec le contenu de formation

• Documents écrits, picturaux, audio et vidéo, articles de presse

• Vidéo-projecteur

• Paper-Board/ Tableau blanc

Moyens pédagogiques

Nous proposons des formations sur mesure

Nos formations sont jalonnées de cas pratiques et d’exemples concrets, alliés à des connaissances techniques

Notre pédagogie favorise l’interactivité entre participants et intervenant

Un support est remis en début de formation à chaque participant (en présentiel)

Auto-évaluation des acquis via des tests et autres QCM

Equipements requis

Pour les formations en distanciel (ordinateur + bonne connexion internet)

Moyens d’encadrement

Pour le stagiaire

Livret d’accueil du participant (formation en présentiel)
Règlement intérieur
Évaluation à chaud en fin de formation pour dire les écarts éventuels et les difficultés rencontrées

Pour les formateurs

Échange en amont de la formation avec restitution du besoin client
Point à la fin de la journée de formation, échange au sujet des impressions, régulation sur les autres journées en fonction de l’évolution pédagogique
Débriefing en fin de formation, point sur l’écart éventuel, formalisation d’une régulation sur les points soulevés

Evaluation en fin de formation

Questionnaire de satisfaction des participants
Évaluation de l’efficacité de la formation par le formateur
Questionnaire d’évaluation des participants

Évaluation de la formation

Feuille d’émargement à signer par les participants et le formateur par demi-journée de formation
Évaluation de l’action de formation sur votre espace participant :
Immédiatement après la formation, mesurant la satisfaction des participants.
Après 40 jours, afin de vérifier le transfert des connaissances acquises en situation de travail.
Remise d’une attestation individuelle de formation sur demande.

Évaluation de la qualité et de l’assiduité

Intervenants